淺談軍事記者提高文學素養的意義與路徑
摘 要：軍事新聞與文學是兩種不同的文體，存在著明顯的區別和界限，但二者之間又有很多相通、相近之處。從本質上說，新聞報道是一種敘事文體，報道者的文學素養最終體現為新聞作品的質量與傳播效果。全媒體時代，新聞傳播面臨傳統優勢弱化、渠道多元化、受眾圈層化等挑戰，軍事記者需提高文學素養，采寫出富有魅力、沁人心脾、適合當代受眾審美情趣的精品力作。
關鍵詞：全媒體時代；軍事新聞；文學素養
軍事新聞與文學是兩種不同的文體，存在著明顯的區別和界限，但二者之間又有很多相通、相近之處。我軍新聞史上的許多大家名家，往往都是游刃于新聞與文學之間的跨界高手，很多軍事新聞典范之作，之所以流傳甚廣、超越時空，其中一個重要的原因是具有很強的文學性和感染力。
尤其是全媒體時代，輿論生態、媒體格局、傳播方式等的深刻變化，正在消解和重構信息傳播秩序與格局，軍事新聞傳播面臨著官方話語傳統優勢弱化、傳播渠道多元化、受眾圈層化等諸多挑戰與考驗。
面對挑戰與考驗，軍事新聞傳播亟需諸多創新，但最根本的是內容創新。軍事新聞記應提高文學素養，活用文學手法，創新表達方式，以深刻的思想、鮮活的語言、生動的筆觸撥動心弦、鼓舞士氣，講好中國軍隊的故事，把中國軍隊的聲音傳播得更廣更遠。
一、新聞的敘事屬性和審美追求要求軍事記者具備良好的文學素養
新聞報道是一種敘事活動，新聞文本不可避免地帶有文學性。在關于新聞的定義中，陸定一提出了至今最為通用的概念：“新聞是新近發生的事實的報道。”此前，徐寶璜曾提出：“新聞者，乃多數閱者所注意之最近事實也?！标懚ㄒ坏母拍钍苋速澷p之處，是將“報道”這一新聞生產過程作為界定新聞概念的核心要素。也就是說，新聞是經過人的采寫、編輯之后對事實的反映。記者對事件的時間、空間、因果關系等的排列組合，對傳播材料的安排過程，其實質就是一次敘事的過程，記者在敘事過程中對語言文字的運用，也使“新聞文本帶有難以消抹的文學性”。[1]
敘事方式、結構、策略、語言的差異，必然對新聞的真實性和傾向性產生影響，而記者的文學素養、駕馭語言的能力、寫作筆法的靈活運用，都會影響新聞作品的質量和傳播效果。
真實是新聞的生命。新聞敘事技巧、敘事方式的差異，會影響新聞反映事實的真實、全面和準確程度，記者對話語技巧的掌控能力，如語言的豐富程度、修辭、筆法的運用、謀篇布局等，不僅決定其對事實的反映和再現能力，也決定受眾對報道的閱讀興趣。軍事記者江永紅的作品《孫鐵錘傳奇》，被視為人物報道的經典之作，僅僅千余字篇幅，就使孫鐵錘的形象、性格躍然紙上。在他之前，有不少記者也曾報道孫鐵錘，效果卻不盡如人意，江永紅總結這篇報道經驗時說，應該借助文學手法把人物個性生動地展現出來。
新聞是記者對客觀事實的再現，但敘事策略的差異，會在不聲不響間影響新聞的傾向性。毛澤東同志1949年4月22日為新華社撰寫的消息《我三十萬大軍勝利南渡長江》，全文僅一百七十余字，以極其凝練的文字與筆力，生動形象地描述出人民解放軍的磅礴氣勢和國民黨軍隊的日薄西山、不堪一擊，其中“長江風平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸”白描式敘述更是膾炙人口，為讀者描繪出一個雄渾、壯闊的戰場畫面。
從美學角度看，新聞產品也是受眾審美的對象，新聞文本理應具有審美價值。工人日報社原社長、總編輯孫德宏先生和東北師范大學王確教授提出，美是人類區別于動物的標志，而新聞傳播活動既是人類的實踐活動，也是人類實踐過程中的精神活動，是帶有普遍意義的審美傳播，應當遵循“美的規律”。
新聞報道不光應當在思想和精神上具有審美價值，傳遞出具有張力、心靈共鳴力的深刻思想，而且要在新聞文本上具有審美意義。這就要求記者借用文學的手法，通過各種方式創作出能夠抵達人心的作品。[2]我國新聞史上，那些流傳至今、影響甚廣的報道，往往都是極具思想和文本審美的作品。1990年7月，《人民日報》刊發通訊《人民呼喚焦裕祿》，感人至深的報道打動了無數人，時任經濟日報社總編輯范敬宜先生“心潮難平，中夜轉側”，提筆撰寫評論員文章《不信東風喚不回》。
可見，新聞大家多是將新聞和文學進行融合的高手，亦是文學和新聞領域創作頗豐的“雙面”大家。新聞與文學的聯姻一直是國內外媒體不斷探索的方向。范敬宜先生曾提出“新聞與文學是孿生姐妹”“新聞工作者缺少文學素養，寫出的新聞沒有感染力”。我軍著名記者如楊子才、江永紅、錢鋼等無一不是極具影響力的作家型記者。楊子才曾是解放軍報社記者中的標兵，曾擔任解放軍報社總編輯，在從事軍事新聞工作的同時撰寫了大量文筆辛辣、思想深刻的雜文。他曾在解放軍報社記者會上說過一句話：“軍報人要有一支五彩的筆?！逼鋱蟾嫖膶W《草原鐵流》獲得全軍征文一等獎。1980年，江永紅寫出新聞名篇《“藍軍司令”越演越狡猾，“紅軍指揮”越練越過硬》后，又與錢鋼合作，寫出報告文學《藍軍司令》，獲第二屆（1982年）全國優秀報告文學獎。錢鋼于1986年發表報告文學《唐山大地震》，全景式描繪10年前的大災難，不光當時震動了文壇，時至今日仍是暢銷不衰的名著，深受讀者喜愛。
自20世紀80年代掀起報告文學熱潮之后，國內新聞界也興起了特稿熱潮，以講故事的方式展開報道。普利策新聞獎于1978年增設特稿寫作獎，其中明確規定“一篇杰出的特稿首要關注的應該是高度的文學性和創造性”。
新聞報道是紀實性作品，語言有其自身的特點與要求，不能虛構和夸張，但新聞作品不能沒文采。沒文采，語言蒼白干癟，缺乏感染力，很難引起讀者的閱讀興趣。所以，新聞語言也要增強文采，有文學性和美學價值，至少文學作品中的許多筆法可以借鑒，比如敘述、描寫、抒情、議論、懸念、伏筆、比喻、排比等等。新聞紀實性與文學性的矛盾是對立統一的，新聞作品有文采和文學性，可以幫助新聞作品獲得更多的讀者，從而使新聞事實得以更廣泛傳播。
二、全媒體時代軍事傳播的挑戰亟需軍事記者提高文學素養
全媒體時代，輿論生態、媒體格局、傳播方式等都發生了深刻變化，對軍事傳播的傳統內容和形式帶來了諸多挑戰。面對新挑戰，運用文學手段、文學素養挖掘和提升軍事新聞報道的內涵與價值，提高軍事新聞作品的傳播力、引導力、影響力、公信力，是軍事新聞宣傳工作的一道時代課題，也是軍事新聞工作者的職責和使命。
全媒體時代，官方話語權更需要優質內容作支撐。隨著新聞生產與消費的二元對立被打破、傳播內容的生產權“下放”后，互聯網為各類主體提供了發聲平臺，各類新媒體平臺如雨后春筍，傳播內容的生產權力由官方、專業的新聞機構向非專業機構、個體擴散，傳統的受眾都能夠參與新聞的生產制作。
還有一個明顯的特征是，新聞生產權與分發權分離，傳播內容的分發權、把關權轉移。傳統媒體時代，新聞的生產權和分發權均由官方媒體、專業新聞機構掌握，新媒體的出現使分發權從媒體機構轉移至擁有海量用戶的新媒體平臺，如微信、微博等等。互聯網平臺和算法推薦機制逐漸取代媒體機構和專業編輯的把關人角色，決定受眾看什么、哪些內容流行，流量挑戰主流價值對算法的駕馭地位。因此，官方話語需要生動活潑、通俗有趣，才能吸引受眾、得到傳播，呆板、干癟、枯燥的語言和報道形式，很難在新媒體生態中贏得市場。
傳播渠道多元和受眾圈層化，要求新聞作品只有引發共鳴，才能產生廣泛影響。知乎、豆瓣、虎撲、貼吧等多樣化的社交媒體和網絡社區集聚不同類型受眾的同時，助推了受眾間的區隔。受眾依賴不同平臺獲取信息，而平臺類型的不同，則意味著受眾社會屬性、興趣愛好、文化品位、閱讀習慣、接受心理等的差異，不同平臺甚至形成了各自獨特的溝通符號、話語風格、交流方式、文化特征等等。同時，新媒體也促進了不同互動群體和網絡圈層的形成，并在一定程度上加劇了群體極化效應。
美國學者凱斯·桑斯坦說，科技的發展，提供了更多受眾想要的信息和過濾技術，加劇了信息的分裂，減小了共享知識和看法的可能。這就意味著個體對內容掌控能力劇增的同時，公共媒體的力量在劇減。[3]因此，傳統媒體時代的大眾傳播逐漸演變為分眾傳播、圈層傳播。軍事新聞作品的傳播要破除平臺區隔和圈層壁壘，就需要找到能夠在大眾層次、社會層次甚至國際層次傳播和吸引受眾的引爆點，而作品的形象性、情感性等是產生引爆點的一項重要因素。
全媒體時代，受眾面對海量信息，傳播轉瞬即逝，如何讓一篇新聞作品深入人心，被受眾成倍轉發并能產生持續影響力和傳播力？從實現程度和影響時間看，傳播效果的達成是由抵達、閱聽到接受、行動等環節的深化和累積過程，并且影響會隨著時間的推移逐漸減弱。傳統媒體時代，受眾可得到的信息相對少，新聞作品通常能對受眾產生較為深刻且持久的影響。全媒體時代，受眾獲取的信息劇增，閱讀習慣碎片化，新聞作品對受眾的影響經常僅停留于抵達、閱聽層面，難以實現組織、動員作用，并且傳播效果呈現出即時性特點，難以形成長期影響。從說服程度看，依據受眾對傳播者意圖的接受程度，受眾對媒體報道的反饋一般分為“主導型”“協商型”和“對抗型”三種類型。傳統媒體時代，信源類型單一、輿論環境具有較強的一致性，受眾對媒體報道的反饋以“主導型”和“協商型”為主，傳播者容易實現其傳播意圖。而全媒體時代，信源類型眾多、輿論環境復雜，受眾對媒體報道的反饋逐漸向以“協商型”和“對抗型”為主轉變，傳播者說服受眾的難度加大。因此，軍事新聞作品的傳播要掙脫“新聞的易碎品屬性”“對抗時間的流逝”，就需要增強“文本之美妙、情懷之深沉”，用“新聞的真與美”產生深遠影響。[4]
三、軍事記者提高文學素養的方法路徑
（一）回歸新聞本質，使報道通向人物和事實。提升軍事新聞的審美價值，其根本在于使報道回歸新聞本質，關注報道對象本身，注重發掘報道對象的本性與特質，讓讀者在心理上可以接受報道內容。如在人物報道中，應當打破多年來有的典型宣傳報道形成的套路，避免千篇一律、千人一面的報道模式，以辯證的思維看待和采寫人物，以多彩的、富有個性化的語言展現人性、擔當、追求、情感。在事件報道中，應當努力追尋事情背后的邏輯與真相，避免先入為主、立場先行的片面化、簡單式報道，讓報道符合常識、常理、常情。2018年7月，《中國青年報》一篇報道西藏軍區山南軍分區邊防部隊的特稿《西南偏南》，在短時間內刷屏，有讀者評論“文字如刀，心中震動”。特稿打動人心的原因之一就在于將官兵的“恐懼與無畏、動搖與堅定、世俗與崇高”奇妙地揉合并表現出來。
（二）豐富寫作手法，探索語言和文體的創新運用，豐富表現手法和語言運用。穆青曾提倡新聞報道的形式和結構應向自由活潑的散文方向發展，換言之，即可借鑒散文記事、描寫、抒情、議論等多種文學手段自由運用的特征。這幾年頗受讀者青睞的非虛構寫作，以隨筆散文筆法報道人物和重大事件的深度報道、報告文學，實際上也是借助文學手法創新新聞報道的一種嘗試。由此可見，想象力、形象性、情感性等成為增強新聞報道文學性的重要因素。
（三）拓展創新報道文體。文體的創新通常能夠引發報道思維、表現形式的創新，報告文學、深度調查、特稿報道等都是文體創新帶來內容創新的典范。如《解放軍報》“軍營觀察”版，定位“以軍委重大決策部署為坐標軸，以部隊廣大官兵關切為坐標點，深入展開調研式報道”“堅持問題導向，追蹤熱點話題”，版面每期圍繞一個話題，通過“新聞樣本”“記者調查”“微觀點”等多種文體展開報道，突破了傳統軍事新聞報道文本體例和樣式的束縛，調用描寫、敘述、議論甚至抒情等多種表現手法，讀來令人感覺既深刻又生動。
（四）樹立辯證思維，處理好新聞性與文學性的關系。文學性是新聞作品難以抹消的內在屬性，但應把握好新聞性與文學性矛盾的對立統一關系，如新聞講求真實、客觀、嚴謹，文學注重想象力、主觀情感，應當堅持以新聞性為主，將文學性作為輔助手段和形式，防止因過分追求一個方面，或苛求兩者均達到極致而導致首尾失據、“兩邊不討好”。一方面，避免因強調新聞性而忽視文學性。另一方面，也要避免因文學性過強破壞新聞性，導致本末倒置。片面追求文學性可能產生內容虛假、情感主導等問題，最終侵蝕掉新聞作品應有的真實性、客觀性，落入形式主義的窠臼。
四、結語
實踐證明，好的新聞作品，都是有思想、有溫度、有品質的作品。好的思想、觀念、內容，只有用讀者喜聞樂見的形式和手段表達，作品才有“時代溫度”。軍事記者常年奔波在一線，但拿到第一手新聞素材，并不代表就能寫出好作品。在“人人都有麥克風”的全媒體時代，受眾的自主選擇性越來越突出，如果在新聞作品的表達方式上沒有創新，沒有貼近受眾的鮮活表達，那種“板起面孔”的新聞很難進入受眾視野。新聞作品的表達方式體現在話語體系上，軍事記者只有提高文學素養和人文情懷，做到身到心到動真情，以鮮活時尚的話語和文筆講“強軍故事”，筆下才會寫出有思想、有溫度、有品質的精品力作。
【注釋】
[1]徐亮.新聞文本的文學性與新聞專業主義的相對性[J].新聞與傳播研究，2008(02).
[2]孫德宏，王確.新聞的審美傳播[J].新聞與傳播研究，2008(02).
[3][美]凱斯·桑斯坦，黃維明譯.網絡共和國[M].上海：上海人民出版社，2003.
[4]陸曄.文學新聞:特征、文化價值與技術驅動的未來[J].新聞記者，2018(05).
（作者單位：解放軍新聞傳播中心、國防大學政治學院）
責任編輯：姜興華