“開展主題教育就像烹飪，要想留住受眾的心,首先要拴住受眾的胃，解決好眾口難調問題。”日前，浙江省軍區杭州第七離職干部休養所在開展主題教育中，針對現役官兵、文職人員和老干部等不同群體人員實際，因時而異設計教育“菜單”、因人而異提供教育“食材”、因事而異組織教育“烹飪”，讓教育“營養”得到充分吸收，取得良好成效。
該干休所既有年事已高的準“00后”離休老干部，又有朝氣蓬勃的“00后”社招文職人員；既有政治理論功底深厚的“老馬列”，又有理論知識學習碎片化的“新青年”。特別是工休人員成分中有官有兵、有男有女、有老有少、有現役也有文職人員，思維理念不同、學歷經歷不同、成長環境不同，開展教育如果“一刀切”，表面上看是步調一致，但實際效果難以保證。對此，他們采取“唱好一二三四歌”的方法，抓好理論貫注這“一”大課堂，運用集中領學、交流研學、必讀常學、上門送學、視頻輔學、活動助學等模式學思踐悟黨的創新理論；緊貼服務保障工作特點，突出抓好“重實踐”與“建新功”這“二”個目標任務的高度融合，積極推進歷史遺留問題穩妥解決和優化服務保障模式、完善醫療基礎設施、改善營區頤養環境、引進優質醫療資源等十件暖心事落地，推動單位建設高質量發展；結合“雙爭”工作，常態開展好爭當“先進離退休干部”、爭當“‘四有’優秀軍官（軍士、文職人員）”、爭創“‘四鐵’先進干休所”這“三”項活動，激發全體工休人員創先爭優的動力活力；按照學好本事、履好職責、修好品德、正好作風的思路，突出抓實調查研究、專題教育、檢視整改、推動發展這“四”項舉措，讓每名工休人員都能見證主題教育帶來的新變化、取得的新成效。
“讓主題教育的‘準星’對準服務保障的‘靶心’。”主題教育開展以來，該干休所黨委針對不同類別人員特點，通過創新方式方法精準施教，既發揮“統”的作用做香“大鍋飯”，又分層分類施教炒好“小灶菜”，讓每名黨員都能共享主題教育“盛宴”，使老干部們更加深切地感受到了幸福感、歸屬感和獲得感。
杭州第七離職干部休養所組織開展群眾性練兵比武活動。（攝影/馬士強）