習(xí)主席指出，文職人員是現(xiàn)代軍隊(duì)的重要人力資源。近年來，大批文職人員通過現(xiàn)役轉(zhuǎn)改、社會(huì)招錄進(jìn)入省軍區(qū)系統(tǒng)各個(gè)崗位，逐步成為省軍區(qū)人力資源隊(duì)伍的主體和主力，在國防動(dòng)員各行業(yè)各領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。各級(jí)要準(zhǔn)確把握文職人員隊(duì)伍教育管理的特點(diǎn)規(guī)律，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，堅(jiān)持綜合施策，創(chuàng)新方式方法，激發(fā)活力動(dòng)力，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、專業(yè)化文職人員隊(duì)伍，為推動(dòng)省軍區(qū)系統(tǒng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐。
打牢聽黨指揮的思想根基。文職人員是軍隊(duì)人力資源的重要組成部分，必須把政治標(biāo)準(zhǔn)作為培育文職人員的第一標(biāo)準(zhǔn)，深扎聽黨指揮的思想根子。堅(jiān)持政治引領(lǐng)，用習(xí)近平強(qiáng)軍思想鑄魂育人，將文職人員教育納入部隊(duì)思想政治教育體系籌劃安排，把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論作為必修課，以理論清醒確保政治堅(jiān)定。堅(jiān)持教育強(qiáng)基，同步參加軍隊(duì)開展的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，常態(tài)組織黨史學(xué)習(xí)教育，靈活運(yùn)用英雄模范感召、紅色文化引領(lǐng)、儀式教育激勵(lì)等方式，引導(dǎo)文職人員堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、端正價(jià)值追求，把個(gè)人抱負(fù)融入強(qiáng)軍事業(yè)。堅(jiān)持實(shí)踐錘煉，把學(xué)習(xí)教育延伸到崗位戰(zhàn)位，綜合運(yùn)用崗位鍛煉、經(jīng)驗(yàn)交流、掛鉤幫帶等方法摔打磨練，確保認(rèn)識(shí)升華有平臺(tái)、實(shí)踐感悟有舞臺(tái)，推動(dòng)文職人員“身入”與“心入”同步，深化愛黨愛國愛軍情懷，知行合一干好本職工作。
培塑姓軍為戰(zhàn)的職業(yè)操守。文職人員作為強(qiáng)軍興軍的新生力量，同樣是為打仗而來、為勝戰(zhàn)服務(wù)，必須把姓軍為戰(zhàn)作為教育管理的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)。強(qiáng)化姓軍務(wù)軍的屬性意識(shí)，破除認(rèn)識(shí)誤區(qū)和慣性思維，樹牢“不握鋼槍同樣獻(xiàn)身國防、不穿戎裝同樣肩負(fù)使命”的強(qiáng)烈意識(shí)，真正把姓軍為戰(zhàn)的觀念根植于心，把強(qiáng)軍報(bào)國的理想化作實(shí)際行動(dòng)。強(qiáng)化習(xí)武尚武的使命責(zé)任，自覺傳承紅色基因、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合遂行支援保障任務(wù)、非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)等時(shí)機(jī)，砥礪堅(jiān)韌品質(zhì)和過硬作風(fēng)，增強(qiáng)備戰(zhàn)打仗的本領(lǐng)恐慌、精武強(qiáng)能的責(zé)任意識(shí)、敢于戰(zhàn)斗的精神意志。強(qiáng)化為戰(zhàn)向戰(zhàn)的過硬本領(lǐng)，準(zhǔn)確把握文職人員職能屬性，始終堅(jiān)持以國防動(dòng)員準(zhǔn)備為牽引，以重大軍事任務(wù)、專項(xiàng)軍事行動(dòng)為“磨刀石”，加快提升軍事素質(zhì)和專業(yè)能力，靠科技優(yōu)勢(shì)形成戰(zhàn)斗力、靠職業(yè)精神強(qiáng)化戰(zhàn)斗力。
激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的活力動(dòng)力。調(diào)動(dòng)文職人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，必須堅(jiān)持政治上同等對(duì)待、工作上同等重要、生活上同等關(guān)心。提升職業(yè)榮譽(yù)感，發(fā)揮省軍區(qū)體制優(yōu)勢(shì)，會(huì)同地方有關(guān)部門抓好新修訂的《中國人民解放軍文職人員條例》及相關(guān)配套政策落實(shí)，健全完善榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合工作屬性，增設(shè)文職人員先進(jìn)個(gè)人、崗位技術(shù)標(biāo)兵和國防奉獻(xiàn)獎(jiǎng)等專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，營造比學(xué)趕超氛圍。強(qiáng)化工作獲得感，注重發(fā)揮文職人員優(yōu)勢(shì)特長，幫助設(shè)計(jì)成長規(guī)劃，敢于讓文職人員在重大建設(shè)、中心工作和急難險(xiǎn)重任務(wù)中站C位、挑大梁、唱主角，既激發(fā)活力又錘煉本領(lǐng)。增強(qiáng)生活幸福感，把嚴(yán)管與厚愛結(jié)合起來，針對(duì)當(dāng)前客觀存在的一些政策運(yùn)行堵點(diǎn)、具體落實(shí)難點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)生活痛點(diǎn)，真心實(shí)意為文職人員辦實(shí)事、辦好事、辦暖心事，想方設(shè)法解決工作、生活、待遇等方面后顧之憂，用真情和溫暖不斷激發(fā)內(nèi)在活力動(dòng)力，激勵(lì)文職人員長期穩(wěn)定地為強(qiáng)軍事業(yè)奉獻(xiàn)智慧和力量。