瓷都初夏，驟雨初歇。
“受持續強降雨影響，昌江區城鄉部分點位出現內澇、地質塌方等險情，數名群眾被困，請求民兵分隊火速救援……”日前，江西省景德鎮軍分區組織民兵應急分隊進行實戰化背景下的搶險救援演練。濁浪拍岸的昌江河堤上，民兵應急分隊實地進行了巡堤查險、堤防滲漏和塌坡處置、人員轉移等現場教學和行動演練。筆者注意到，無論是動員集結、物資發放，還是現場導調、復盤總結，活躍在任務一線的都有“孔雀藍”的身影。
“信其才、用其才，才能聚其才、盡其才?！闭谘菥氁痪€指導工作的軍分區領導介紹，近年來，該軍分區多措并舉、綜合施策，積極打好選才、用才、礪才“組合拳”，越來越多的“孔雀藍”活躍在大項任務一線，用實際行動交出了一份份合格答卷。
景德鎮軍分區組織文職人員參加集中培訓。 （攝影/戚永雷）
景德鎮軍分區組織交流轉改文職人員集訓。（攝影/楊震歐）
樂平市人武部文職人員為駐地中小學生講述紅色故事。（攝影/楊逸之）
“姓軍”—— 在思想上真正入伍
日前，文職人員駱孝文迎來了屬于自己的“高光時刻”——在景德鎮軍分區組織的“典型就在身邊”先進事跡報告會現場，昌江區人武部軍事科文職參謀駱孝文和其他5名現役軍人站在舞臺中央，共同演繹強軍故事。
“逐夢國動新天地，青春有我‘孔雀藍’。”聚光燈下，駱參謀身姿挺拔，娓娓講述自己的“從文路”。報告會前的接連幾個夜晚，他反復練習，只為穿上“孔雀藍”時能更好地展示文職人員的風采。
作為景德鎮軍分區面向社會公開招錄的首批文職人員，駱參謀沒有想到，“從文”僅3年時間就被大伙公認為“軍事全能王”；更沒想到的是，由于表現突出，會被省軍區表彰為“軍事訓練先進個人”。談及成功的“竅門”，駱參謀直言道：“我的成長進步與軍分區的教育引導密不可分?！?/p>
“無敵學霸”、“十佳青年”、“offer達人”……翻開該軍分區文職人員履歷表不難發現，不乏昔日“頭頂光環”的各行業精英。特別是近兩年面向社會公開招錄的文職人員中，重點院校畢業生超過50%。然而體量大不代表質量優、經驗足不一定能力強。曾經一段時間，文職人員隊伍中持“佛系躺平”“混日子”“守攤子”心態者絕非個例。
“文職崗位不是庸碌者的舒適地，而是擔當者建功軍營的歷練場。”該軍分區對此類現象及時分析研判，很快制訂下發了《加強文職人員思想建設的措施辦法》，從思想培塑、教育引導、榮譽激勵等方面著手，緊貼文職人員職業生涯各階段思想心理開展差異化、精準化教育幫帶。
只有堅持思想領先，才能保證政治過硬和行動跟隨。近年來，該軍分區按照“轉改人員重點抓保持本色和動力激發、社招人員重點抓鑄魂塑形和適崗履職”的人才隊伍建設思路，通過組織入職儀式、黨史軍史教育等方式，大力培育文職人員熱愛軍隊、創新奉獻、助力打贏的職業精神。同時，建立以黨團組織為中心和思想骨干、個人、家人“四位一體”的思想情況反饋網格體系，定期開展思想匯報、懇談交流，隨時走進文職人員的“內心世界”。
針對個別文職人員“轉改文職就是為了離家近”、“報考文職就是看中了高工資”等錯誤認識，該軍分區廣泛開展“與祖國共成長、學先烈擔使命”討論辨析活動，挖掘評選“我身邊的‘孔雀藍’”先進典型，進一步幫助文職人員鑄牢忠誠品格、強化軍魂意識、扛起為戰責任。
一系列“鑄魂強基”工程的實施，有效調動了文職人員工作的積極性和創造性。目前，廣大文職人員在民兵整組、兵員征集、抗洪搶險等急難險重任務中挑起了大梁、站上了“C位”。
“務軍”—— 在工作上真正入門
民兵整組中的政治教育有哪些、黨支部組織委員的職責是什么……初夏時節，景德鎮市民兵訓練基地內，浮梁縣人武部軍事科文職參謀劉俊超正在對集中輪訓的民兵開展思想政治教育?！斑^癮、有嚼頭、便于操作！”走出會議室，民兵排長劉凡意猶未盡地說道。
“從對武裝工作‘一無所知’到如今的‘無所不知’，我用了近一年時間?！苯徽勚校瑒⒖〕寡?，自己能夠快速成長進步，離不開軍分區領導、同事們的培養幫帶。
從作戰部隊轉改交流到國防動員系統，劉俊超起初對人武部工作不以為然：“不就是征集新兵、訓練民兵、走訪老兵這‘三部曲’嘛?！弊屗麤]想到的是，第一次參與征兵工作便遇到了“攔路虎”：一份征兵宣傳方案修改數次也沒通過，幾通電話下來對方表示沒有聽明白征兵政策。
“頭三腳”沒有踢好，問題出在哪里？作為作戰部隊的優秀基層指揮員，為何出現“水土不服”？劉俊超的境遇，引起了軍分區黨委一班人的重視。
找準靶子好瞄準，對準癥結下猛藥。針對文職人員隊伍中存在的軍事技能缺項、動員業務基礎薄弱等實際，該軍分區研究推行“上級把標準、主官教方法、自身學業務”的“1+X”跟學帶訓模式，通過新老互補、交叉編組、結對幫帶的方式，讓文職人員理清工作思路、把準工作方向。同時，探索開展“一崗多責、一專多能”工作機制，采取機關與基層、軍事與政工文職人員交流互學的方式，幫助更多“劉俊超”脫穎而出、擔當重任。
作為“多崗交流”政策“紅利”的受益者，浮梁縣人武部政治工作科干事王健最有發言權。2019年招錄加入“孔雀藍”隊伍后，曾因單位人手少，在熟悉政治工作業務后，他又參與征兵和財務管理工作，成了名副其實的“王三科”。談起自己的經歷，王健十分感慨：“能力是自己練出來的，是單位有意識地壓擔子、交任務、開方子‘逼’出來的?！?/p>
想干事給臺子，能干事給位子。據該軍分區領導介紹，為幫助文職人員更好更快融入軍營、成長成才，他們注重做好頂層設計，統籌規劃發展目標，逐人繪制成長路線圖，使崗位要求與個人特長高度契合，較好優化了人力資源配置。近年來，5名文職人員成長為機關業務骨干，6名文職人員成為科室負責人。
景德鎮軍分區組織文職人員進行學習交流。（攝影/楊震歐）
昌江區人武部組織文職人員進行軍事技能訓練。（攝影/王青華）
景德鎮軍分區組織文職人員參加省軍區“回爐”集訓。（攝影/戚永雷）
“為軍”—— 在作風上真正入列
“過硬的作風是生產力、是戰斗力，更是凝聚力。大家應強化自我約束，堅決摒棄‘一考定終身’、‘進保險箱’等模糊認識。”4月底，景德鎮軍分區文職人員考核正在火熱進行中?，F場濃烈的“硝煙味”，讓6名調職晉級的文職人員瞬間丟掉了對“鐵飯碗”的幻想。
“雖是有工作經歷的社會人才，但紀律意識不強”、“勤勉敬業的工作作風有待提升”、“執行力和工作效率都不高”……個別談話環節中，除能力素質外，作風建設無疑成為影響考核走勢的關鍵因素。
綜合平時表現，經個人述職、聽取同事反映、基層評價、綜合評定等程序步驟后，考核組對文職人員的考核情況進行了充分討論。最終，1名文職人員的晉級工作被按下“暫停鍵”。
作風問題事關大局，是彰顯本色的“窗口”。嚴把文職人員“作風養成關”，景德鎮軍分區從不含糊。近年來，該軍分區結合條令條例及文職人員作風風氣建設各類傾向性問題，制訂文職人員“權責清單80問”，引導文職人員言有所規、行有所止，克己奉公、廉潔自律。新修訂的《中國人民解放軍文職人員條例》下發后，該軍分區通過問卷調查和座談調研，梳理匯總文職人員政策35條“熱點”，對休假條件、辦事流程等進行明確規范，切實讓文職人員安心部隊、建功立業。
此外，軍分區堅持嚴管和厚愛相結合，大力解決文職人員后顧之憂，將子女入學、住房保障等列入辦實事計劃，真心實意解難題、辦實事，把溫暖送到文職人員心坎上。近年來，先后協調解決4名文職人員子女入學問題，組織文職人員到地方醫院免費體檢2次，組織慰問1名家庭困難文職人員。
“我剛從河北廊坊轉改到景德鎮半個月，小孩就面臨入學問題，就在自己以為小孩還要在廊坊繼續上一年學，準備叫家里老人從老家過來幫忙帶小孩時，政治工作處就通知我說，小孩已順利轉學到景德鎮市機關幼兒園，組織上真是幫我們把什么事都想到了前面?！被叵霂啄昵暗摹芭氖隆保暗骆傑姺謪^保障處文職助理員江訓筍依然滿眼感激。
風正好揚帆。該軍分區堅持文職人員與現役干部在政治上同樣信任、工作上同樣使用、培養上同樣重視、生活上同樣關心，大大增強了文職人員的職業榮譽感和歸屬感。近年來，先后有4名文職人員提升使用，11人受到省軍區、軍分區表揚獎勵。