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不斷深化全民國防教育實踐

■國防大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心

“國無防不立，善教得民心。”黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視全民國防教育工作，作出一系列重要決策部署，推動新時代全民國防教育領導體制機制改革，設立烈士紀念日、國家公祭日，建立黨和國家功勛榮譽表彰制度，籌劃舉行一系列重大慶祝紀念活動，進一步豐富拓展了國防教育的時代內涵，推動全民國防教育實踐不斷走向深化。新征程上，我們必須提高政治站位，更加自覺地引導全社會自覺履行國防義務，以實際行動關心、支持、參與國防建設，在不斷深化全民國防教育實踐中筑牢國家安全防線。

加強全民國防教育是一項刻不容緩的戰略工程

兵者，國之大事。全民國防教育是黨的宣傳思想工作的重要組成部分，是增強全民國防觀念和憂患意識、建設鞏固國防和強大人民軍隊的基礎性工程。在推進強國建設、民族復興的歷史進程中，加強全民國防教育，是一項關系到黨和國家長治久安的系統工程，是時代賦予我們的神圣使命。

凝聚實現中華民族偉大復興強大力量的長遠之策。國無防不立、民無兵不安。作為向民族靈魂里熔鑄精神、思想里滲透價值、骨髓里注入憂患、腦海里輸送責任的戰略工程，國防教育歷來都是治國安邦之策、各國通用之道和捍衛國家主權之基。一個國家和民族如果缺失國民意識、缺少家國情懷、缺乏國防觀念，即使疆域再大、人口再多、物產再豐富，也不過是一盤散沙，很難形成眾志成城的力量。從第一次鴉片戰爭到英法聯軍火燒圓明園，從中日甲午海戰到南京大屠殺中30萬同胞慘遭屠戮……血的教訓與生命的代價警示我們：強大的國防是民族自立自強之本，是國家生存與發展的安全保障，是人民安居樂業的根本保證。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。越是接近目標，越是形勢復雜，越是任務艱巨，越要打造堅不可摧的鋼鐵長城，越要擰緊全民頭腦中的“安全閥門”。

建設鞏固國防和強大人民軍隊的基礎性工程。我們的軍隊是人民軍隊，我們的國防是全民國防。加強全民國防教育，增強全民國防觀念，是黨和國家始終高度重視的一個重要戰略問題?？箲饡r期，毛澤東同志明確提出對人民大眾進行國防教育和精神動員；改革開放后，鄧小平同志強調國防教育要從娃娃抓起。進入新時代，從黨的十八屆三中全會提出“深化國防教育改革”，到黨的十八屆五中全會、黨的十九大、黨的十九屆四中全會明確要求“加強全民國防教育”，再到黨的二十大報告提出“深化全民國防教育”，黨和國家采取一系列戰略舉措，有力地促進了全民國防教育蓬勃發展，廣大干部群眾國防觀念和安全意識日漸增強。當前，世界進入新的動蕩變革期，我國國家安全形勢不穩定性不確定性增大，維護國家安全和社會穩定任務艱巨繁重。這就更加要求我們必須在全社會營造關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防的濃厚氛圍，為鞏固提高一體化國家戰略體系和能力、推進強國強軍歷史偉業，匯聚強大力量。

提高全民素質、培塑民族精神的重要途徑。武備之要務，當以強心為先。國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質的全面體現。當今世界，無論是發達國家還是發展中國家，幾乎都把加強國防教育視為一項重要的社會性工程，使全體國民增強國防觀念、強化憂患意識、掌握國防知識、發揚愛國主義精神、依法履行國防義務。在波瀾壯闊的抗日戰爭中，海內外中華兒女以強烈的家國情懷，空前團結起來，爭先投入保家衛國的偉大斗爭中，形成了人民戰爭的汪洋大海，譜寫下驚天地、泣鬼神的愛國主義篇章。進入新時代，習主席鮮明提出，“必須把愛國主義教育作為永恒主題”“要在全社會樹立崇尚英雄、緬懷先烈的良好風尚”。歷史和現實一再證明，只有把國防教育的內容轉化為社會每名成員的意志品質，不斷促進其思想、道德、知識、技能和體質等素質提高，強化國防觀念、砥礪民族精神、增強國防實力，才能匯聚起打贏新時代人民戰爭的磅礴力量。

準確把握深化全民國防教育實踐的時代要求

每個時代的全民國防教育，都有不同的時代主題。新時代新征程，國防教育的戰略性地位、支撐性作用日益突顯。我們必須準確把握深化全民國防教育實踐的時代要求，適應新形勢新目標新任務，增強教育的覆蓋面、時代性、感召力，不斷深化全民國防教育實踐。

突出旗幟引領，凝聚全民國防教育工作的強大力量。旗幟引領方向，思想照亮航程。習主席關于加強全民國防教育的重要指示精神，是對國家安全形勢的科學判斷，是對國防和軍隊建設的深邃思考，是對深化全民國防教育實踐的戰略謀劃和部署。深化全民國防教育實踐，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實黨中央關于加強全民國防教育的一系列決策部署，堅持和加強黨對全民國防教育工作的領導，將習近平強軍思想融入全民國防教育各領域全過程，貫徹總體國家安全觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，加大全民國防教育力度，強化國家安全意識和憂患意識，共同筑起堅不可摧的銅墻鐵壁。

突出政治保證，堅持和加強黨對全民國防教育工作的領導。全民國防教育集中反映黨和國家意志，關乎國家安全大局，具有凝心聚力、強基固本的作用。開展全民國防教育涉及各行各業，是一個龐大的系統工程，必須有堅強的組織領導作保證。加強黨對全民國防教育工作的領導，推動形成黨委集中統一領導、分工負責、協同高效的全民國防教育領導體制，切實把黨的強有力領導貫穿全民國防教育全過程各方面。要把全民國防教育融入黨的宣傳思想工作，注重把國防教育與愛國主義、社會主義核心價值觀、道德與法治等教育統籌安排、一體推進，將國防教育元素充分融入各類宣傳教育主題之中，相互促進、相得益彰。

突出戰略牽引，全面完善全民國防教育體制機制。深化全民國防教育是一項長效化工程，從頂層設計上加強工作統籌指導，有利于健全體制機制、完善政策制度、改進方法手段、夯實建設基礎。要完善領導體系，完善政策法規，完善考評體系，把深化全民國防教育實踐作為全黨全軍全社會的共同責任，納入地方黨委和政府、軍隊各部門職責任務，形成黨委領導、軍地密切配合、社會各界支持、全民共同參與的工作局面。要著力構建跨區域、跨系統、跨部門、跨業務領域的全民國防教育體制機制，健全完善國防教育法規制度體系，明確各級各部門工作職責，完善上下貫通、左右協調、內外聯動、前后銜接的運行機制，使工作機制更加健全完善、運行更加順暢高效，真正建立起縱向到底、橫向到邊、上下協同的工作格局。

開創新時代全民國防教育實踐新局面

天下雖安，忘戰必危；居安思危，有備無患。新征程上，大力推動全民國防教育實踐的高質量發展，要積極探索新時代全民國防教育新特點新規律，增強全民國防觀念，提高全民國防意識，激發廣大干部群眾愛黨愛國愛軍的政治熱情，推動全民國防教育實踐向更高層次、更廣領域發展。

基礎在全民教育。進入新時代，全民國防教育的全民性、全域性、全程性日益突顯，統籌兼顧重點對象和一般群體，具有面向全民、全民參與、全民共享的特點。全民國防教育應當全民受教、全民參與，牢記“國之大者”、軍之大事，將國防教育作為立德樹人的重要抓手，作為課程思政和思政課程建設的重要內容，使國防教育更好地貫穿于政治、經濟、軍事、科技、文化等教育之中，融入重大主題宣傳、形勢政策宣傳、成就宣傳、典型宣傳，加強國防理論、國防知識、國防法規等教育，不斷提高全民的國防意識和國防素養。

關鍵在軍地協同。深化全民國防教育實踐，是全黨全軍全社會的共同責任，關系國防和軍隊建設，涉及各行各業的方方面面。開展全民國防教育實踐，軍隊有得天獨厚的條件和資源，應當充分發揮自身優勢，帶好頭、當表率，協調開展軍事實踐活動，支持配合地方深化全民國防教育。要弘揚擁政愛民、擁軍優屬光榮傳統，鞏固發展新時代軍政軍民團結，統籌社會優質資源，廣泛開展群眾性國防教育活動，努力營造濃厚的國防教育氛圍，破解影響制約國防教育創新發展的體制性障礙、結構性矛盾和政策性問題，有力推動這一國家和民族的強心工程走深走實。

核心在厚植情懷。愛國，是人世間最深層、最持久的情感。國防教育的核心是愛國主義。愛國主義精神不是與生俱來的，需要后天的精心培育和持續培養。在推進祖國和平統一，維護國家主權、安全、發展利益，實現建軍一百年奮斗目標的歷史進程中，我們要堅定不移聽黨話、跟黨走，弘揚偉大建黨精神、傳承紅色基因、賡續革命傳統，把愛國主義融入全體人民的血脈，增強全民愛黨愛國愛社會主義的深厚情感、居安思危的憂患意識、崇軍尚武的思想觀念、強國強軍的責任擔當，激發中華兒女的愛國之情、強國之志、報國之行，匯聚起推進強國建設、民族復興的磅礴力量。

（執筆：王  強）