來源:中國軍網-解放軍報 責任編輯:于雅倩 發布:2024-01-11 06:22:06
主持人語
近日,習主席指出,要鞏固拓展主題教育成果,建立長效機制。第二批主題教育臨近收官,我們須抓好第一批主題教育整改整治“下半篇文章”,毫不松勁推進第二批主題教育,確保主題教育取得實實在在的效果。那么,如何鞏固拓展主題教育成果,將其轉化為高質量發展的“助推器”,是擺在我們面前的一個課題。本期“主題教育官兵講”,我們邀請了四位來自不同軍種的基層官兵,一起討論交流持續推進主題教育成果轉化走深走實的話題。
主持人:苗盼桃
永葆熱情增動力
■空軍某部 張夜飛
作為基層政治教導員,我真切感到,主題教育成效正在基層不斷彰顯出來:廣大黨員干部在日常工作中一絲不茍,在大項演訓中身先士卒,在比武競賽中創先爭優,在服務保障中暖心惠兵,煥發出真抓實干建新功的高昂熱情。
良好的精神狀態,是做好一切工作的前提。當前,距離實現建軍一百年奮斗目標只有不到4年時間,對于每名黨員干部來講,抓實練兵備戰、推進部隊轉型、提升勝戰能力等任務尤為艱巨和緊迫,容不得消極懈怠、徘徊不前,必須讓自己始終保持“滿格”狀態,風雨無阻向前行。第二批主題教育臨近收官,鞏固拓展主題教育成果,就要一如既往保持干事熱情,扎根崗位、埋頭苦干,在銳意擔當作為中交出合格答卷。
滿腔熱情源于堅定信念。要讓干事熱情旺盛持久,須持續深化理論武裝。主題教育有終點,但理論學習沒有休止符。要以“活到老、學到老、改造到老”的恒心,全面、深入、系統地學習習近平新時代中國特色社會主義思想,通過深學細悟,切實掌握蘊含其中的馬克思主義世界觀和方法論,筑牢信仰之基、補足精神之鈣,生發出勇毅前行的內在動力。
永葆熱情增動力,離不開嚴肅、認真、經常性的政治淬煉。在主題教育中,基層黨員干部經過自我剖析、檢視整改、參加專題組織生活會等,黨性修養得到錘煉,激情斗志得以增強。主題教育的實踐表明,黨員干部只有主動經受黨內政治生活鍛煉,經常以黨章黨規、先輩先進、英雄模范為鏡,把自己的思想擺進去、工作擺進去、職責擺進去,照見差距不足,時時自警自省,不斷改進提高,才能促使自己保持永不懈怠的精神狀態,對工作充滿熱情,敢闖敢干、一往無前。
永葆熱情增動力,需要用實實在在的行動來體現。黨員干部永葆干事熱情,就要緊盯崗位職責,撲下身子、甩開膀子,苦干實干、緊張快干,干一事成一事,積小勝為大勝,為強軍事業大廈夯基壘臺。“進藏先遣英雄連”黨代表李狄三曾說:“什么叫共產黨員?共產黨員就是在最困難的時候,向黨要副擔子挑在肩上的人。”永葆干事熱情,就要敢于擔當作為,把責任舉過頭頂,把使命扛在肩上,知重負重,埋頭苦干,真正做到擔責不推、擔事不避、擔難不怯、擔險不畏,不負組織重托和官兵期盼。“勝負之征,精神先見。”永葆干事熱情,就要發揚斗爭精神,增強斗爭本領,以“明知山有虎,偏向虎山行”的膽魄和“逢山開路、遇水架橋”的行動,勇于戰勝前進道路上的“攔路虎”,攻克強軍征途中的“婁山關”“臘子口”,依靠頑強斗爭打開事業發展新天地。
聚焦勝戰強本領
■海軍某部 戴沅伸
鞏固拓展主題教育成果,對于軍隊黨員干部來說,關鍵是要把主題教育成果轉化為強軍動力,緊緊圍繞如期實現建軍一百年奮斗目標,全部心思向打仗聚焦,全部工作向打仗用勁,練強勝戰本領,提高打贏能力。
聚焦勝戰強本領,要在轉變觀念中破舊立新。主題教育中,筆者發現,許多黨員干部堅持把解決思想認識問題擺在重要位置,通過徹底破除陳舊落后的觀念和思維模式,探索新的方法路徑,樹立起新型作戰思維理念。推動主題教育成果持續轉化為勝戰本領,須把研究軍事、研究戰爭、研究打仗作為必修課、常修課抓緊抓實,勇于破除自我封閉的思維定式,打破守舊守成的思想,確保思維觀念與戰爭發展同步、與勝戰要求同頻。
聚焦勝戰強本領,要在實戰實訓中精武強能。習主席深刻指出,軍事訓練實際上是未來戰爭的預演,來不得半點飄浮和虛假。過去,一些單位不同程度存在把實戰化簡單等同于實彈化、野營化,訓練跟著感覺走、按照習慣抓,走過場、圖虛名等問題。通過主題教育,廣大官兵對“實”字當頭理解更深、落實更好,更加主動在貼近實際的戰場環境、接近極限的高強度對抗、模擬仿真的險難情境中,讓勝戰本領得到強化、形成肌肉記憶。戰場是實打實的較量,打仗是硬碰硬的對決,任何時候都得靠真本事說話。我們只有緊扣實戰要求嚴訓苦練,加快解決“兩個能力不夠”、“五個不會”等問題,補齊短板弱項,樹牢戰斗力標準,才能戰無不勝,攻無不克。
聚焦勝戰強本領,要在改革創新中提質增效。軍事領域是最具創新活力、最需創新精神的領域,創新是軍隊保持生機活力的不竭源泉。主題教育開展以來,廣大黨員干部立足本職崗位,大興調查研究,不少單位積極開展群眾性戰法訓法創新。比如,開展“我為改革創新獻良策”活動,以此推動解決了一批備戰急需、打仗急用、官兵急盼的問題。我們應進一步激發官兵敢為人先、勇于創新的闖勁拼勁,讓更多像“翟國成扳手”這樣的創新成果為強軍事業添彩,真正把改革創新成果轉化為能力優勢、作戰優勢、制勝優勢。
勝戰本領的鍛造不可能一蹴而就,也不可能一勞永逸,“勝”與“負”是一個相對概念,如果停下進取的腳步,那么很快就會被遠遠甩在后面。因此,我們在抓備戰打仗能力建設上不能有絲毫懈怠,必須鞏固拓展主題教育中取得的實實在在成果,轉變思維方式、強化實戰實訓、大力改革創新,保持埋頭苦干、真抓實干的內動力,激揚銳意進取、開拓創新的精氣神,持續用力,久久為功,不斷推動部隊建設高質量發展。
著眼長效解難題
■聯勤保障部隊某部 郝東紅
習主席指出,要精心組織實施第二批主題教育,著力解決部隊發展瓶頸問題,積極主動為官兵排憂解難。主題教育過程中,廣大黨員干部將學懂悟透的科學世界觀和方法論作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”,聚力破解難題,取得了實實在在的成效。
“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。”客觀上講,制約發展的瓶頸難題往往呈現出各種矛盾交織、內部盤根錯節的復雜性,牽扯范圍廣泛、同類矛盾集中的典型性和處理起來棘手、短期難以見效的艱巨性。隨著形勢任務不斷變化,各種新情況、新問題也會層出不窮,破解難題不可能畢其功于一役,需要我們常抓不懈。
“知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明。”在主題教育中掌握的思想武器、總結的經驗做法,對未來促進發展、破解難題有深刻的指導和啟示意義。比如,在理論學習方面,有的單位在抓好系統學原著悟原理的同時,還堅持帶著問題專題研學,貼近實際組織黨委班子成員投入“一人一策”的現實問題研討,不斷推進理論武裝的深化內化轉化;在調查研究方面,有的單位深入用好“深、實、細、準、效”五字訣,深入開展“蹲連住班”的兵情摸底、“四不兩直”的一線調查,一些解決基層實際問題的舉措陸續推出;在辦事解難方面,有的單位緊盯戰斗力建設的“卡點”、服務基層的“堵點”、官兵反映強烈的“槽點”梳理辦事解難清單,通過暢通意見直通平臺、優化審批流程、匯聚兵智攻關等方式推動急難愁盼問題有效解決……這些經黨的創新理論指導、受強軍實踐檢驗的經驗做法,都是我們未來持續突破瓶頸、化解難題的有益借鑒。
主題教育中探索的好經驗好做法,要轉化為長效機制,持續破解難題,以學習、調查、研究、解難、問效的閉合回路,做到難題不解決不松勁,解決不徹底不撒手。通過弘揚理論聯系實際的學風,要把解難的方案找準、對策提實,真正把提升戰斗力、排憂解難的工作做到基層官兵心坎上。通過深入連隊傾聽官兵心聲,走進訓練場、演兵場了解實際情況,把準基層的“脈”、點準發展的“穴”,進一步暢通聽取基層呼聲、官兵心聲的渠道,不斷更新“問題賬單”、細化“責任清單”,真正讓官兵反映的問題件件有著落、讓影響部隊建設發展的問題事事有領辦。要經常對主題教育中的“成效清單”復盤審視和“回頭看”,防止問題反彈回潮、矛盾潛滋暗長。還要注重舉一反三,深刻聚焦典型案例,抓好查擺分析,以“解剖一個問題”達到“解決一類問題”的目標,確保主題教育取得扎扎實實的成效。
馳而不息改作風
■陸軍某部 史學強
改進作風是一項長期任務,只有進行時,沒有完成時,更不可能畢其功于一役。改進作風,不僅要下大力氣整改落實,更重要的是做到鍥而不舍、馳而不息。一般來說,作風問題具有頑固性和反復性,如果不能持續推進,即使取得階段性成果,也很難保證不出現反彈回潮。因此,改進作風的步伐不能停,只有馳而不息改作風,才能鞏固拓展主題教育成果,以昂揚狀態奮進強軍征程。
經常“擰緊發條”。思想認識的深度決定改進作風的力度,認識越深刻,改進作風的行動就會越自覺、越深入。然而不可否認,少數黨員干部在改進作風方面做得還不夠,有的在上級強調時,馬上整改,領導不重視時,立刻就放;有的“走過場”,做表面文章,雨過地皮濕,走完講完,一切照舊;有的“三天打魚,兩天曬網”,改來改去,還是老樣子……凡此種種,究其原因,主要是缺乏改進作風的內生動力,以致思想懈怠,出現思想滑坡。作風轉變發之于腦、動之于心,思想轉變是先導。因此,我們須一刻不停地加強理論學習,學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持思想改造不停步。
時常“照照鏡子”。人無完人,總會有這樣那樣的問題,有問題不可怕,可怕的是發現不了問題。這就需要我們警鐘長鳴,時常反躬自省,對照黨章黨規黨紀、對照崗位職責要求查找不足,及時糾治跑偏錯漏的現象,在修身正己中不斷改進作風。陳毅同志在自己63歲生日時寫道:“中夜嘗自省,悔愧難自文。還是鼓勇氣,改正再前行。靈魂之深處,自掘才可能。”發現問題是整改問題的前提。只有時常對自己的言行進行真切反省,及時找準自身存在的作風問題,才能有的放矢、對癥下藥,盡快將其消除在萌芽狀態,把改作風真正落到實處。
發揮好“頭雁效應”。領導干部是部隊發展的“領頭雁”,一言一行、一舉一動,有著重要的示范引領作用。領導干部作風嚴實不嚴實,模范帶頭作用發揮得好不好,直接影響部隊風氣建設質量。習主席指出:“堅持以身作則、以上率下,這是一種有效的領導方法和工作方法。”領導干部應當充分發揮“領頭雁”作用,帶頭樹立正確是非觀、義利觀、權力觀、事業觀,下長功夫、苦功夫、實功夫整治不良作風。
改進作風不是一朝一夕完成的,不可能靠幾次教育就能內化于心、外化于行。廣大黨員干部須時時繃緊作風之弦,持之以恒做好“長久立”,不斷提升改進作風的“續航能力”,改得更深一些、更透一些,如此才能確保好作風長期保持下去,在新征程上以過硬作風創造佳績。